润喉糖的感动

2023-12-07

润喉糖加工当老师两年,再次进入新校区远离学校,在教师职业中,教师岗位,收获,感动了,作为一个老师,没有轰轰烈烈的事件,但是,希拉凡凡,这里是一些感动,,与大家分享,在班上并不是你感动。
 
去年是教学班1到8班,教他们两年,有感情和儿童,还多少熟悉他们的教室,生活,习俗,新的学期,工作的需要,我除了挑选1到8班,又拿起9 10班的班,两个陌生人类,在开始的时候,有没有信心,对于孩子们来说,我是一名新教师,对我来说,他们是不熟悉的学生,我们必须一起工作经历一年,孩子们会接受我吗?他们将几乎把我原来的历史老师做的更多?他们会很快熟悉我的教学方法和教学方法?一系列的焦虑和怀疑,我们度过了一个学期,一个学期,孩子们都很好,我们正在慢慢地熟悉了对方,最后,对孩子们的好男人的两类,通常表现好,考试成绩好,老师的书面评价,教师最后的评估,我门票是相当多的,89票,与我们的文章,厚厚的一摞我打开,为句看,心字和句子中的单词,但看到9类和10类,9类,二一类或10类有代表性的,心里很不舒服,他们不接受我,他们也不喜欢我,只是课堂上的表现只能,我的心又“后妈难当”思想,忘了它吧,做自己想做的,然而,有一件事是,我真的改变了所有这些,在星期六,10级是第六节,我每周30班,这是本周的润喉糖加工第三十天,身体不能忍受,尤其是喉咙,他们的课时,我直接对孩子说,你不要说话,听我说,但即使是孩子们的表现很去OD,非常安静,我的喉咙还站着,咳嗽,休息,几乎难以但没有的那种声音,我慢慢地试着调整,然后小心翼翼地走在后面,可以让学生听,在这个时候,我看见在学生面前有小动作,然后很快冷静,我也没有注意到,但是当我回到我的桌子,我看到的是一个菱形,但是,我认为这个消息是他们不听从他,但当他看着润喉糖,我真的我说不出话来,我不知道这孩子把它,我不知道该说什么,就放在嘴里,继续,真的有很多咽喉含片喉稍好,然后继续坚持完成这节课,我问下一个班在一个孩子,在男生面前,说是一个女孩我感谢她,并与她其余的糖,但她从来没有,但也说你保护你的喉咙老师,在那个时候,我感觉不好,不知道该说什么。”我一直以为我教,我上课,不与他们的感情沟通,稳定的进入,但咽喉含片来给我上课,活泼,我和两个班的孩子都是有感情的,我让他们理解,他们也在慢慢的承认和接受我,所以,我会努力工作后,除了给孩子,而这些孩子们,我们一起努力,加油!